Proje Değerlendirme Raporumuz

 

PROJEMİZ İYİ ÖRNEKLER ARASINDA

Projemiz örnek projeler arasında yer aldı. Mersin'de 2020-2021 Eğitim Öğretim yılında yürütülen etwinning projelerinden oluşan 862 sayfalık 2021 Mersin eTwinning Dergisinde yayımlandı. 

https://viewer.joomag.com/mers%C4%B0n-etwinning-dergisi-2021/0474541001622370930?short&

 

Projemizin Kapanış Webinarını Yaptık

 

Projemizin son webinarını gerçekleştirdik.

Projemizin son webinarını gerçekleştirdik. Emeği geçen ortaklarımıza ve projeyi şekillendiren öğrencilerimize çok teşekkür ediyorum. Beraberlik her şeyden çok önemli ve değerliydi. İşbirliğiyle güzelleşen projemiz bizlere unutulmaz izler bıraktı.23/05/2021
 

Projemizin son webinarını gerçekleştirdik. Proje süresince büyük özveriyle çalışan tüm proje ortaklarımıza ve öğrencilerimize teşekkür ediyorum.

 

ÖĞRENCİLERİM PROJEYİ DEĞERLENDİRİYOR

 

VELİLERİM PROJEYİ DEĞERLENDİRİYOR

 

DÜNYA SU GÜNÜ ŞARKIMIZ

 

TIBBİ ATIK MASKE KUTUMUZ

 

TARSUS'UMUZUN KÜLTÜREL SİMGESİ OLAN KLEOPATRA KAPISI'NI BEZ ÜZERİNE ÇİZİP BOYADIK

 

DOĞAL FIRÇALARIMIZLA HARFLERİ BOYADIK

 

BİR BİTKİNİN YAŞAM DÖNGÜSÜNÜ GÖRMEK İÇİN YUMURTALARI ÇİMLENDİRDİK

 

DÜNYA SU GÜNÜ İÇİN ŞARKI YAPTIK

 

TIBBİ ATIK MASKE KUTUMUZ

 

9 ŞUBAT GÜVENLİ İNTERNET GÜNÜ

 

İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ İÇİN YAPTIĞIMIZ ABAJUR VE MUMLUKLAR

 

YILBAŞI İÇİN ARKADAŞLARINA YENİ YIL KARTI HAZIRLADILAR

 

ÖĞRENCİLERİM DEPREM ÇANTASI HAZIRLIYOR

 

TOPRAĞI KUCAKLIYORUM ETKİNLİĞİMİZ

 

İLK ÖĞRENCİ WEBİNARIMIZ

 

ÖĞRENCİLERİM DOĞAL AFETLERLE İLGİLİ YAPTIĞI RESİMLERİ PUZZLE HALİNE GETİRDİLER

 

ÖĞRENCİLERİM LOGO ÇALIŞMALARINI YAPTILAR

 ÖĞRENCİLERİM LOGO ÇALIŞMALARINI YAPTILAR

Projemizin sontesti tamamlandı. Öntest ve sontest değerlendirildiğinde projemizin hedeflerinin gerçekleştirildiği görüldü.

 

eTwinning gününü öğrencilerimizle işbirliği yaparak kutladık.

 

Öğretmenlerimiz projeyi değerlendiriyor.

 

Yeşim Nalçacı Hatice Uluğ İlkokulu

Bu videoda projemiz ile ilgili bugüne kadar yaptıklarımızın değerlendirmesini ele aldık. Projenin bize kattığı doğayı sadece tek bir noktada ele almak değil kültürel sanatsal çevresel sağlık geri dönüşüm doğal afetler teknoloji konularını da ele alarak ne kadar bir bütün olduğunun farkına varmamız.

Öğrenci Katılım Sertifikalarımız

 Öğrencilerimize proje süresince etkinliklerde gösterdikleri gayret ve başarılarından dolayı teşekkür etmek amacıyla sertifikalarını hazırladık.

Ortak Ürünümüz

 Proje ortaklarımızla Projenin isminin harflerini kendi yaptığımız doğal fırçalarla boyadık.

9 Mayıs eTwinning Günü

 9 Mayıs eTwinning Günü etkinliğimiz için öğrencilerimiz Türkçe dersi “T.4.2.1. Kelimeleri anlamına uygun kullanır.'' ve Görsel Sanatlar dersi "G.4.1.1. Görsel sanat çalışmasını oluştururken biçimlendirme basamaklarını kullanır." kazanımı hedeflenerek "PAYLAŞMAKTIR" ve "ÜRETMEKTİR" kelimelerini yazıp süslediler

Tuz Seramiği Çalışmamız

 Doğa Müzesi etkinliğimiz için öğrencilerimiz görsel sanatlar dersinde "G.4.1.6. Farklı materyalleri kullanarak üç boyutlu çalışmalar yapar."ve"G.4.2.4. Müzedeki farklı kültürlere ait sanat eserlerindeki ortak özellikleri söyler." kazanımları hedeflenerek tuz seramiğinden eserlerini yaptılar.

Tuz Seramiğimizi Yapıyoruz

Doğa Müzesi etkinliğimiz için öğrencilerimiz görsel sanatlar dersinde "G.4.1.6. Farklı materyalleri kullanarak üç boyutlu çalışmalar yapar."ve"G.4.2.4. Müzedeki farklı kültürlere ait sanat eserlerindeki ortak özellikleri söyler." kazanımları hedeflenerek tuz seramiğinden eserlerini oluşturdular.

 

Doğal Fırçalarımızla Harfimizi Boyuyoruz

 Öğrencilerimiz görsel sanatlar dersinde ''G.4.1.7. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkeleri kullanır''kazanımı hedeflenerek ortak ürün çalışmamız için ''N'' harfini kendi yaptıkları doğal fırçalarla boyadılar.

Doğal Fırçalarımız

Öğrencilerimizin görsel sanatlar dersine "G.4.1.6. Farklı materyalleri kullanarak üç boyutlu çalışmalar yapar." ve "G.4.1.7. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır." kazanımları hedeflenerek ,sanat ve doğa temasında doğadan malzemelerle yaptıkları boya fırçaları yaptılar.

 

Doğadan Fırçalarımızı Yapıyoruz

Öğrencilerimiz görsel sanatlar dersine "G.4.1.6. Farklı materyalleri kullanarak üç boyutlu çalışmalar yapar." ve "G.4.1.7. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır." kazanımları hedeflenerek , sanat ve doğa temasında doğadan malzemelerle kendi boya fırçalarını yaptılar.

 

22 Mart Su Günü Şarkımızı Hazırlıyoruz.

 "22 Mart Dünya Su Günü" şarkımızın hazırlık süreci.Öğrencilerimizde suyun kullanımında tasarruflu olmak ve suyu temiz tutmak gibi su ile ilgili farkındalık oluşturmak amacıyla Fen Bilimleri dersi "F.4.6.1.1. Kaynakların kullanımında tasarruflu davranmaya özen gösterir" ve Sosyal Bilgiler dersi "SB.4.5.5. Çevresindeki kaynakları israf etmeden kullanır." kazanımları hedeflenerek öğrencilerimizle "Su Şarkısı" yazma etkinliğimizi gerçekleştirdik.

DÜNYA SANAT GÜNÜ Gökhan KARAMAN Alibeyhüyüğü Atatürk İlkokulu Çumra/KONYA

 World Art Day ( Dünya Sanat Günü)

Dünya Sanat Günü her yıl Nisan ayının 15. günü kutlanır. Öğrencilerimiz nisan ayı boyunca sanatsal faaliyetler sürdürerek projemizde doğayla harmanladıkları yaratıcılık kattıkları özgün çalışmalarıyla bugünü kutluyor.

TUZ SERAMİĞİ MÜZESİ ETKİNLİĞİMİZ Gökhan KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA

 Öğrencilerimiz oluşturacağımız Doğa e-müzesinde sergilenmesi için Görsel Sanatlar dersi ''G.1.1.9. Üç boyutlu çalışma oluşturur. '' kazanımı hedeflenerek tuz seramiğinden eserlerini yapıp,boyadılar.

DOĞAL FIRÇA İLE PROJE HARFİ BOYAMA ETKİNLİĞİ Gökhan KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA

 Öğrencilerimiz kendi yaptıkları doğal fırçalar ile oluşturacağımız proje ismi ortak ürünümüz için Görsel Sanatlar dersi ''G.1.1.10. Görsel sanat çalışmasını oluştururken sanat elemanlarını kullanır.'' kazanımı hedeflenerek ''M'' harfini boyadılar.

DOĞAL FIRÇA ETKİNLİĞİMİZ Gökhan KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA

 Öğrencilerimiz Nisan ayı Doğa temamız ile ilgili doğadan topladıkları doğa malzemeleri ile Görsel Sanatlar dersi ''G.1.1.2. Görsel sanat çalışmalarında farklı materyal, malzeme, gereç ve teknikleri kullanır.'' ve ''G.1.3.1. Yapay objelerle doğal objeleri ayırt eder.'' kazanımları hedeflenerek doğal fırçalarını yaptılar.

ORMAN HAFTASI ETKİNLİĞİMİZ Gökhan KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA

 Orman haftasında öğrencilerimiz adına bir ağaç diktik ve proje adıyla digital bir orman oluşturduk.

DÜNYA SU GÜNÜ ORTAK ŞARKI ETKİNLİĞİMİZ Gökhan KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA

 Dünya Su Günü kutlamak amacı ile tüm proje ortaklarımızın yazdığı sözlerle ortak ürün şarkımızı söyledik.

ATIK MASKE KUTUSU ETKİNLİĞİMİZ Gökhan KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA

 Tıbbi Atık ile evsel atıkların birbirinden farklı olduğunu kavratmak amacıyla öğrencilerimizle Tıbbi Atık Maske kutularımızı yaptık.Maskelerimizi diğer geri dönüşüm kutularına değil tıbbi atık kutularına atılması gerektiğinin farkına vardık.Tüm ortaklar olarak çektiğimiz videolarda sloganlarımızı söyledik.Daha sonra bu sloganları KAPWİNG web2 aracını kullanarak aynı ekranda birleştirdik.

ÇİMLENEN YUMURTA ETKİNLİĞİMİZ Gökhan KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA

 Öğrencilerimizin çevremizdeki bitkilerin oluşum aşamalarının farkına varması amacıyla Hayat Bilgisi dersi 'Yakın çevresinde bulunan bitkileri gözlemler' kazanımı hedeflenerek yumurtalarımızı çimlendirdik.

GERİ DÖNÜŞÜM AKROSTİŞ ŞİİR ETKİNLİĞİMİZ Gökhan KARAMAN Alibeyhüyüğü Atatürk İlkokulu Çumra/KONYA

 Our acrostic poem created by our students(Öğrencilerimizin oluşturduğu akrostiş şiirimiz)

KÜLTÜR MASKESİ ETKİNLİĞİMİZ Gökhan KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA

 Öğrencilerimizin maske kullanımına dikkat etmek amacıyla oluşturacağımız ortak ürün maske etkinliğimiz için Görsel Sanatlar dersi ''Sanatın, kültürün bir parçası olduğunu fark eder.'' kazanımı hedeflenerek kendi parçamıza Konya ilimizin kültürel öğesi olan Nasreddin Hoca'yı çizdik ve boyadık.

GÜVENLİ İNTERNET GÜNÜ ETKİNLİĞİ Gökhan KARAMAN Alibeyhüyüğü Atatürk İlkokulu Çumra/KONYA

A poster was created with the codes made on the Safe Internet Day(Güvenli İnternet Gününde yapılan kodlamalar ile afiş oluşturuldu.)
Projemizin Şubat ayı etkinliği ''Güvenli İnternet Günü''konulu ortak ürün olarak proje ekibimizle öğrenci çalışmalarını bir araya getirerek afişimizi oluşturduk.

İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ E DERGİ ETKİNLİĞİ Gökhan KARAMAN Alibeyhüyüğü Atatürk İlkokulu Çumra/KONYA

 Projemizin Ocak ayı etkinliği ''iklim Değişikliği ve Enerji Tasarrufu Haftası''konulu işbirlikli olarak proje ekibimizle öğrenci çalışmalarını bir araya getirerek e-dergimizi çıkardık.https://read.bookcreator.com/0r1N6ZSKqVcQE6IyE8qNHi2PhhN2/pIEqS8cgSpKQkf7AkVNR2A

YENİ YIL TEBRİK KARTI ETKİNLİĞİ Gökhan KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA

 Öğrencilerimiz görsel sanatlar dersi ''İki boyutlu yüzey üzerinde biçimleri düzenler.'' ve ''Üç boyutlu çalışma oluşturur.'' kazanımları hedeflenerek yılbaşı tebrik kartlarını hazırlıdılar.

DEPREM ÇANTASI ETKİNLİĞİ Gökhan KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA

 Öğrencilerimiz Türkçe dersi’’ T.1.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. '’ ve’’T.1.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.’’ kazanımlarını hedefleyerek deprem çantasına konulacak malzemeleri tanıttık.

DOĞAL AFET RESİMLERİNDEN PUZZLE ETKİNLİĞİ Gökhan KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA

 Öğrencilerimiz görsel sanatlar dersi ''Görsel sanat çalışmalarını temalardan, konulardan, fikirlerden, şiirlerden, hikâyelerden

esinlenerek oluşturur.'' kazanımı hedeflenerek doğal afet resimlerini çizdiler ve web2 aracı ile puzzle haline getirip oynadılar.

TOPRAK GÜNÜ ETKİNLİĞİ Gökhan KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA

 Öğrencilerimiz 5 Aralık Dünya Toprak Günü'nü kutlamak amacı ile Görsel Sanatlar dersi ''Görsel sanat çalışmalarında farklı materyal, malzeme, gereç ve teknikleri kullanır'' ve ''Üç boyutlu çalışma oluşturur. '' kazanımları hedeflenerek toprağa istedikleri şekilleri veriyorlar.

ÖĞRENCİLERİMİZİN HAZIRLADIĞI HAVA HARİTALARI Gökhan KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA

 Öğrencilerimiz havadaki değişimlerden yola çıkarak günlük haftalık hava durumu tablosu oluşturdu. Öğrencilerimiz Görsel Sanat dersi'' G.1.1.5. İki boyutlu yüzey üzerinde biçimleri düzenler.'' Kazanımı hedeflenerek haftalık hava durumu tablosu oluşturdular.

Gökhan KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA MEKTUP ETKİNLİĞİMİZ

 Öğrencilerimiz görsel sanatlar dersi ''Duygu ve düşüncelerini görsel sanat çalışmasına yansıtır'' kazanımı hedeflenerek İzmir depremini yaşayan arkadaşlarına moral vermek için resimlerini çizdiler.

Gökhan KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA VELİ İZİN BELGELERİ

 

Gökhan KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU EMBRACE THE NATURE INTRO

 

LOGO ÇALIŞMAM GÖKHAN KARAMAN-ALİBEYHÜYÜĞÜ ATATÜRK İLOKULU

 

ÖĞRENCİ SERTİFİKALARIMIZ Dilek YÖRÜK KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA

Öğrencilerimiz projemizi önemseyip dsiplinli bir şekilde çalıştılar.Ekip ruhu ile hareket eden öğrencilerime teşekkür etme amacı ile katılma sertifikaları hazırladık.

MASKEMİZ OLUŞTU Dilek YÖRÜK KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA

Pandemi süreciyle hayatımıza giren maskenin kullanımının hem kendi sağlığımız hem de toplum sağlığı için önemini ve maskelerin yere atılmaması gerektiğini vurgulamak amacıyla ortak ürünümüz “Maske Etkinliği”ni kültürel ögelerle birleştirdik.

DÜNYA SANAT GÜNÜ Dilek YÖRÜK KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA

World Art Day ( Dünya Sanat Günü) Dünya Sanat Günü her yıl Nisan ayının 15. günü kutlanır. Öğrencilerimiz nisan ayı boyunca sanatsal faaliyetler sürdürerek projemizde doğayla harmanladıkları yaratıcılık kattıkları özgün çalışmalarıyla bugünü kutluyor.

TUZ SERAMİĞİ ETKİNLİĞİMİZ Dilek YÖRÜK KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA

Öğrencilerimiz oluşturacağımız Doğa e-müzesinde sergilenmesi için Görsel Sanatlar dersi ''G.3.1.6. Ekleme, çıkarma, içten ve dıştan kuvvet uygulama yoluyla farklı malzemeleri kullanarak üç boyutlu çalışma yapar.'' kazanımı hedeflenerek tuz seramiğinden eserlerini yaptılar.

DOĞAL FIRÇALARLA PROJE İSMİ BOYAMA ETKİNLİĞİ Dilek YÖRÜK KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA

Öğrencilerimiz kendi yaptıkları doğal fırçalar ile oluşturacağımız proje ismi ortak ürünümüz için Görsel Sanatlar dersi '' G.3.1.7. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.'' kazanımı hedeflenerek 'R' harfine boyadılar.

DOĞAL FIRÇA ETKİNLİĞİ Dilek YÖRÜK KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA

Öğrencilerimiz Nisan ayı Doğa temamız ile ilgili doğadan topladıkları doğa malzemeleri ile (yaprak,dal vb) Görsel Sanatlar dersi ''G.3.1.6. Ekleme, çıkarma, içten ve dıştan kuvvet uygulama yoluyla farklı malzemeleri kullanarak üç boyutlu çalışma yapar.'' kazanımıda hedeflenerek doğal fırçalarını yaptılar.

EMBRACE THE NATURE DİJİTAL ORMAN Dilek YÖRÜK KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA

Orman haftasında öğrencilerimiz adına bir ağaç diktik ve proje adıyla dijital bir orman oluşturduk.

Dünya Su Günü Ortak Ürün Şarkı Çalışmamız Dilek YÖRÜK KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA

Dünya Su Günü kutlamak amacı ile tüm proje ortaklarımızın yazdığı sözlerle ortak ürün şarkımızı söyledik.

Atık Maske Kutularımız Dilek YÖRÜK KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA

Tıbbi Atık ile evsel atıkların birbirinden farklı olduğunu kavratmak amacıyla öğrencilerimizle Tıbbi Atık Maske kutularımızı yaptık.Maskelerimizi diğer geri dönüşüm kutularına değil tıbbi atık kutularına atılması gerektiğinin farkına vardık.Tüm ortaklar olarak çektiğimiz videolarda sloganlarımızı söyledik.Daha sonra bu sloganları KAPWİNG web2 aracını kullanarak aynı ekranda birleştirdik.

YUMURTA ÇİMLENDİRME ETKİNLİĞİ Dilek YÖRÜK KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA

Öğrencilerimizin çevremizdeki bitkilerin oluşum aşamalarının farkına varması amacıyla Hayat Bilgisi dersi ' Meyve ve sebzelerin yetişme koşullarını araştırır.' kazanımı hedeflenerek yumurtalarımıza bitki tohumları ekerek çimlendirdik.

MASKE BOYAMA ETKİNLİĞİ DİLEK YÖRÜK KARAMAN ALİBEYHÜYÜĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA /KONYA

Öğrencilerimizin maske kullanımının önemini daha iyi kavramaları amacıyla Görsel Sanatlar dersi ''Kendi (Millî) kültürüne ve diğer kültürlere ait sanat eserlerini karşılaştırır.'' kazanımı hedeflenerek oluşturacağımız ortak ürün için kendi maske parçamıza Konya şehrimizin kültürel öğesi olan Mevlana Müzesini çizerek boyama çalışmasını yaptık.

Bekir Sıtkı Özer İlkokul

Öğrencilerime proje sürecindeki katılımlarından dolayı teşekkür amaçlı katılım sertifikalarını hazırladım.

 

Mukaddes Gülyağı/Tarsus Anadolu İlkokulu Tarsus-Mersin/Kültürel Ögelerden Oluşan Maske Etkinliğimiz

Pandemi süreciyle hayatımıza giren maskenin kullanımının hem kendi sağlığımız hem de toplum sağlığı için önemini ve maskelerin yere atılmaması gerektiğini vurgulamak amacıyla ortak ürünümüz “Maske Etkinliği”ni kültürel ögelerle birleştirdik.

 

Mukaddes GÜLYAĞI/ Tarsus Anadolu İlkokulu tarsus-Mersin/Öğretmen Sertifikalarımız

Projemizle çıktığımız yolda sona doğru yaklaştık.Uzun ve güzel bu yolda projemize katkılarından dolayı değerli ortaklarımıza teşekkür ederiz.
 

Öğrencilerimizin proje ile ilgili dönüşleri çok güzeldi.

 

Öğrencilerimizin proje ile ilgili dönüşleri çok güzeldi. Öğrencilerimiz proje ile ilgili etkinlik yapılacağını duyduklarında çok mutlu oluyorlardı. Etkinlikleri yaparken onların yaratıcı fikirlerinden bizler de çok şeyler öğrendik. Öğrencilerimizle onlarında dediği gibi hem eğlendik hem öğrendik.

KÜLTÜREL ÖĞELERDEN OLUŞAN MASKE ETKİNLİĞİMİZ

Şubat ayında öğrencilerimiz beyaz bir kumaşa yaşadığı yerin kültürel öğesini çizerek boyadılar. Diğer ortaklarımızla tüm kültürel öğeleri bir araya getirerek büyük bir maske oluşturduk. Maskeler ortaklarımız tarafından kargo ile gönderildi.  Bu maskenin pandemi sürecine de dikkat çekerek hem dünyamızı hem de insanları korumamız gerektiğine dikkat çektik.

*Özlem Özdilek-Ali Fuat Cebesoy İlkokuluKonak/ İZMİR
*Gökhan KARAMAN Alibeyhüyüğü Atatürk İlkokulu Çumra/KONYA
*YEŞİM NALÇACI HATİCE ULUĞ İLKOKULU AKDENİZ MERSİN
*Dilek YÖRÜK KARAMAN -ALİBEYHÜYĞÜ ATATÜRK İLKOKULU ÇUMRA/KONYA
*Mukaddes Gülyağı- Tarsus Anadolu İlkokulu Mersin/Tarsus
*EMEL DEMİR - KERİM ÇELİKTAŞ TÜRKOCAĞI İLKOKULU - TARSUS/MERSİN
*Yavuz Demir NAİDE KARAKAYA İLKOKULU MERKEZ ELAZIĞ
*Önder ÜNAY Akbük Nurullah Kocabıyık ilkokulu Didim/AYDIN
*Semra Ulukaya KARAGÜLLE-Bekir Sıtkı Özer İlkokulu
*Dursun ÖZMEN Zeki Sabah İlkokulu
*ELONA MESİ Shkolla Lush Gjush Kola

 

Öğrenci sertifikalarımız

Öğrencilerimiz bu proje için çok emek verdiler ve severek çalıştılar. Bu projenin kalplerine dokunması ve kalıcı olması için birer sertifika hazırladık. Emeklerinden dolayı ve projenin şekillenmesine katkılarından dolayı çok teşekkür ederiz. 

Nurullah Kocabıyık İlkokulu 4/A Sınıfı

Embrace The Nature Projemize büyük bir dikkatle ilgi gösteren, derslerini aksatmadan etkinliklere katılan öğrencilerimin teşekkür sertifikaları...

 

9 Mayıs 2021 eTwinning Günü

9 Mayıs 2021 eTwinnig Günü Kutlama etkinliklerimiz...

 

Nurullah Kocabıyık İlkokulu 4/A Sınıfı Didim / AYDIN

Mukaddes Gülyağı/Tarsus Anadolu İlkokulu Tarsus-Mersin/9 Mayıs eTwinning Gününe Hazırlanıyoruz

9 Mayıs eTwinning Günü etkinliğimiz için öğrencilerimiz Görsel Sanatlar dersi "G.4.1.1. Görsel sanat çalışmasını oluştururken biçimlendirme basamaklarını kullanır." kazanımı hedeflenerek  "YARATICILIKTIR" ve "YAKINLAŞMAKTIR" kelimelerini yazıp süslediler.
 

Mukaddes GÜLYAĞI/Tarsus Anadolu İlkokulu Tarsus-Mersin/Proje sonu öğrenci sertifikalarımız

 

Projemizde sona yaklaşırken,proje boyunca etkinliklerde gösterdikleri gayret ve başarılarından dolayı öğrencilerimi tebrik ediyorum.